“我不是专业的主播，只能一遍遍去详细介绍这个漂亮的非遗竹编包包。”镜头前热情推销的是浙江理工大学经济管理学院的两位同学，他们正在介绍自己团队与非遗大师合作设计的“竹梦令”系列竹编包。不少网友刷屏留言，“关于中国传统文化的带货多多益善。”

大学生为非遗直播带货为哪般？

(资料图片)

前不久，浙江理工大学“创遗”社会实践团在湖州安吉县调研，走访了多家国家级和省市级非遗工作室。

“在调查研究中，我们发现了非遗传承的痛点难点。”浙江理工大学经济管理学院学生陈欢说，“手工制作工艺的复杂性和难度，使得许多手工艺品的样式和形态较为固定，难以满足市场个性化需求。同时，一些手工艺品的设计与样式过于保守，无法满足现代消费者多元化的需求，导致产品市场竞争力不足。”

收到不少非遗传承人的诉求后，“创遗”社会实践团依靠自身的设计团队，与多家非遗工作室达成了初步的合作意向，签订了初步合作意向书。

“非遗的传承和传播都需要新的方式。”带队老师黄荷淼介绍：“这个意向书就是想通过非遗传承人的传统技艺和现代年轻人的创新思维的碰撞，实实在在地解决合作的非遗传承人面临的传承人才短缺、市场需求萎缩、品牌推广不足等问题。”

学生们很快动起来脑筋，例如在调研祝和春创艺竹编工作室时，团队成员对映入眼帘的竹编包十分感兴趣，他们认为竹编包和团队设计库中的杭州织锦可以形成一个有机结合。

经过与浙江省安吉立体竹编技艺的第五代传人祝和春的交流与合作，“创遗”社会实践团自己设计的多款非遗竹编织锦“竹梦令”系列包包已经上线，“竹梦令”即“逐梦、筑梦、助梦”，梦也表示梦幻绚丽的织锦，也代表团队对非遗文化的梦之旅。

光设计还不够，还要推广。浙江理工大学的同学们化身模特在当地上演了一场多元非遗元素的走秀。

撑着油纸伞、手提“竹梦令”，他们展示着年轻群体与传统非遗的完美邂逅。同时，团队还开设了创遗集市，设立了五个非遗体验摊位，向当地居民展示着余杭油纸伞、古法香囊、立体竹编、竹扇和绒花等非遗文化的魅力。

“这次我们的同学通过直播，让非遗文化又火了一把。未来我们也将会同时开展更多的线下活动，提升群众参与度，希望以此带动非遗资源聚集地的产业发展、居民增收，让非遗年轻化成为乡村振兴的青春力量。”浙江理工大学经济管理学院党委书记吕品说。

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